Isnin, 13 Februari 2017

THARIQAT TIJANIYAH ADALAH SYUKUR

THARIQAT TIJANIYAH ADALAH SYUKUR

Thariqat Tijaniyah adalah thariqat yang menekankan syukur sebagai jalan menuju kepada Allah. Syukur menjadi asas pokok dan prinsip utama Thariqat Tijaniyah. Oleh kerana itu nama lain Thariqat Tijaniyah adalah Thariqat Syukur (At-Thariqat Asy-Syukr). Syeikh Ahmad At-Tijani berkata:

"Syukur adalah pintu terbesar Allah dan jalan-Nya yang terlurus. Kerana itu, syaitan selalu duduk di jalurnya, menghalang orang-orang yang beriman melaluinya."
Masih dalam kitab yang sama, beliau menyatakan pokok fikirannya:

"Pintu yang paling dekat menuju kepada Allah adalah pintu syukur. Siapa yang pada masa ini tidak masuk melalui pintu syukur, dia tidak akan dapat masuk. Kerana jiwa manusia saat ini telah mengeras."
Pokok pikiran utama ini diteruskan oleh murid terdekatnya, Sayid Ali Harazim bin Arabi yang berkata:

"Seluruh manusia tenggelam dalam lautan nikmat. Sungguh mereka tidak bersyukur."
Pokok fikiran ini merupakan inti dari Firman Allah SWT:
"Dan sedikit sekali dari hamba-hamba-Ku yang pandai bersyukur." (Surah As-Saba ': 13)
Ayat-ayat yang menerangkan tentang nikmat dan syukur ini banyak dijumpai dalam Kitabulloh (al-Quran).
Sayid Arabi ban Sa-ih berkata: "Tujuan tarbiyah dalam Thariqat ini (Tijaniyah) adalah untuk mengencangkan nafsu dan mempereratnya. Tanpa terus menyepi (khalwat) dan tanpa mengelak dari manusia atau masyarakat dan lain sebagainya. Tarbiyah seperti ini mengingatkan bahawa Thariqat ini selaras dengan cara-cara yang telah ditempuh orang-orang soleh generasi pertama. Yang mana cara-cara ini merupakan thariqat (kaedah) yang masih asli. Iaitu thariqat yang mengembangkan syukur (Thariqah asy-syukr) dan bahagia dengan Allah SWT sebagai Pemberi nikmat (Al- Mun'im) serta melakukan latihan hati (riyadhah qalbiyah).
Sebagaimana telah difahami bahawa corak semua thariqat ada dua macam. Pertama thariqat yang pola utamanya adalah syukur dan bahagia dengan Sang Pemberi Nikmat (Al-Mun'im). Tanpa memperberat dan membebankan diri. Kedua adalah thariqat yang pola utamanya dibina atas latihan-latihan (riyadhah), memperberat dan menyusahkan diri, berjaga sepanjang malam (sahar) dan puasa sepanjang tahun (ju ').
Mengenai dua corak thariqat ini diterangkan lebih lanjut dalam Adz-Dzahab Al-Ibriz Fi Manaqib Sayyidi Abdil Aziz. Bahawa thariqat syukur adalah thariqat yang berasal dari sumber asli. Corak seperti ini ada dalam hati para nabi, para sahabat dan orang-orang suci yang lain. Iaitu kaedah ibadah dengan memurnikan penghambaan (ubudiyah) dan melepaskan semau pamrih. Secara bersamaan juga mengakui adanya kelemahan dan kecuaian serta kegagalan dalam memenuhi hak ketuhanan (Rububiyah). Semua itu dilakukan dalam rangka memperoleh ketenangan hati dalam semua keadaan perjalanan masa dan zaman. Setelah Allah mengetahui kejujuran mereka dalam melakukan semua itu, maka Allah akan memberikan kepada mereka sesuatu yang pantas sebagai anugerah. Kerana Allah mempunyai sifat dermawan (Karim). Pemberian itu berupa terbukanya tirai makrifat (fatah) dan pemahaman rahsia-rahsia iman kepada Allah SWT.
Ketika ahli riyadhah mendengar kejayaan semacam ini (fathul ma'rifat), maka mereka menjadikan itu sebagai tujuannya. Mereka berusaha mencapainya dengan puasa, solat, menjaga malam dan terus menerus dalam penyepian (khalwah). Sehingga mereka memperoleh apa yang mereka inginkan.
Hijrah yang ditempuh thariqat corak pertama adalah hijrah kepada Allah dan Rasul-Nya. Bukan kepada hasilnya seperti terbukanya tirai makrifat (fatah) atau tirai ghaib (kasyaf). Sedangkan hijrah ditempuh dari corak thariqat kedua adalah memperoleh beberapa kedudukan (martabat). Perjalanan thariqat pertama adalah hati. Sedangkan perjalanan thariqat kedua adalah badan. Fatah yang diperolehi dalam thariqat pertama adalah pemberian yang tidak dihasilkan oleh hamba yang meliriknya. Berbeza dengan fatah yang kedua.
Kedua-dua corak thariqat ini semua benar. Hanya saja thariqat syukur lebih baik dan lebih murni. Kedua-duanya selaras dalam hal latihan-pelatihannya (riyadhah). Namun riyadhah dalam thariqat corak pertama adalah hati yang sentiasa berhubung dengan Allah, berdiri di depan pintu-Nya dan berpindah kepada-Nya dalam gerak dan diamnya. Walaupun secara lahinya tidak terlebih memperbesar ibadah. Kerananya para penempuhnya tetap melakukan puasa dan berbuka, solat di sebahagian malam dan tidur di sebahagian yang lain, mendekati isteri-isterinya, menunaikan semua aktiviti (wadhifah) syari'at. Adapun latihan-latihan (riyadhah) dalam thariqat kedua adalah sebaliknya.
Syeikh Ahmad bin Muhammad At-Tijani berkata: "Sesungguhnya jiwa-jiwa manusia telah mengeras. Sehingga tidak dapat dikawal hanya dengan perhitungan amal (muhasabah) atau perdebatan akal (munaqasyah). Juga tidak tersentuh oleh bekas-bekas latihan (riyadhah). Akan tetapi ketika perasaan bahagia dengan Sang Pemberi Nikmat (AL-Mun'im) telah menguasai dirinya, maka semua kekerasan jiwa itu akan lenyap dan menyatukan keretakan-keretakannya. "

Jawahirul Ma'ani, Sayid Ali Harazim bin Arobi, J.: I, hal.: 97.
Kasyiful Ilbas 'An Faidhati al-Khotmi Abi al-' Abbas, Hujjatul Arifin Sayid Ibrohim bin Abdillah bin Muhammad at-Tijani, hal.: 114-115, Syirkah Maktabah Musthafa al-Halabi, Kano, Nigeria. Jawahirul Ma'ani, Sayid Ali Harazim bin Arabi, j.: I, hal.: 97.
Jawahirul Ma'ani, Sayid Ali Harazim bin Arobi, j.: I, hal.: 97.
Kasyif al-Ilbas Fi Faidhah al-khatmi Abi al-Abbas, Sayid Ibrahim bin Abdillah At-Tijani, hal.: 18, Maktabah Musthafa Al-Babi, Nigeria.
Kasyful Ilbas 'An Faidhoti Al-Khotmi Abil Abbas, hal.: 114-115.

Khamis, 2 Februari 2017

Ilham Rabbani Di kalangan Para Sahabat (Selawat Atas Nabi SAW)

Ilham Rabbani Di kalangan Para Sahabat (Selawat Atas Nabi SAW)

Telah disentuh sebelum ini sedikit tentang keharusan berdoa dengan apa yang diilhamkan oleh Allah SWT kepada hamba-hamba-Nya. Terdapat banyak dalil bahawa ianya diharuskan oleh syariat. Hal ini telah dikupas oleh al-’Allamah al-Muhaddith Syeikh Muhammad al-Hafiz al-Tijani dalam kitabnya (أهل الحق العارفون بالله) (hal. 242). Di dalam kitab (السنة والبدعة) oleh al-Habib ‘Abdullah bin Mahfuz al-Haddad juga menyebutkan banyak hujah-hujah yang berhubung dengan perkara ini. Apa yang menjadi batasan ialah ianya tidak mengandungi sesuatu yang terkeluar daripada syarak.

Lihatlah bagaimana Nabi SAW menegur seorang Arab badwi yang berdoa dari ilhamnya secara salah, namun baginda SAW hanya menunjukkannya cara yang betul dan tidak melarangnya berdoa dari ilhamnya. Dari Abu Hurayrah RA katanya: Pernah Rasulullah SAW berdiri dalam satu solat dan kami juga berdiri bersamanya. Lalu seorang Arab badwi berdoa dalam solatnya: (اللَّهُمَّ ارْحَمْنِى وَمُحَمَّدًا ، وَلاَ تَرْحَمْ مَعَنَا أَحَدًا) “Ya Allah, rahmatilah aku dan juga Muhammad, dan jangan Engkau rahmati bersama kami seorang pun”. Maka di kala Nabi SAW memberi salam baginda pun berkata kepada Arab badwi berkenaan: “Sesungguhnya kamu telah menyempitkan yang luas”, maksud baginda rahmat Allah. [HR al-Bukhari (6010), Abu Dawud, al-Nasa’i dan al-Tirmizi]

Ilham Rabbani Dalam Berselawat

Keharusan tersebut juga termasuk dalam berselawat ke atas Nabi SAW. Hujahnya, ada diriwayatkan daripada Sayidina 'Ali RA, ‘Abdullah bin ‘Umar RA, ‘Abdullah bin ‘Abbas RA dan ‘Abdullah bin Mas’ud RA selawat-selawat yang diilhamkan oleh Allah SWT kepada mereka. Maka jelas bahawa ianya bukan suatu perkara bidaah. Berikut adalah keterangannya:

1. Selawat Sayidina 'Ali RA

Ibn Kathir dalam Tafsirnya meriwayatkan satu athar dari Salamah al-Kindi katanya; bahawa ‘Ali RA pernah mengajarkan orang ramai doa (selawat) berikut, dengan diselitkan oleh penulis lafaz Ibn Jarir al-Tabari dan lafaz al-Tabarani bagi menunjukkan perbezaan riwayat atau manuskrip:

اللهم داحي المدْحُوَّات، وبارئ المسموكات، وَجَبَّار القلوب على فطْرَتها شقيها وسعيدها. اجعلْ شرائف صلواتك، ونوامي بركاتك، ورأفة تحننك، (الطبراني: ورافع تحيتك) على محمَّد عبدك ورسولك، الخاتم لما سبق، والفاتح لما أغلق، والمُعلن (الطبراني: والمعلوم) الحق بالحق، والدامغ جيشات الأباطيل، كما حُمِّل (الطبراني: كمل) فاضطلع بأمرك لطاعتك مستوفزاً (الطبراني: مستوفرا) في مرضاتك، غير نَكل (ابن جرير: لغير نَكل، الطبراني: بغير ملك) في قَدَم، ولا وهن في عزم، واعياً (الطبراني: داعيا) لوحيك، حافظاً لعهدك، ماضيا على نفاذ أمرك حتى أورى قبساً (الطبراني: تبسما) لقابس، آلاء الله تصل بأهله أسبابه، به هديت القلوب بعد خوضات (الطبراني: خرصات) الفتن والإثم، وأقام مُوضحات (ابن جرير: موضحات، الطبراني: بموضحات) الأعلام، ومُنِيرات (الطبراني: ومسرات) الإسلام، ونائرات (ابن جرير: وثائرات، الطبراني: وماثرات) الأحكام، فهو أمينك المأمون، وخازن علمك المخزون، وشهيدك يوم الدين، وبَعيثُك (الطبراني: ومبعوثك) نعمة، ورسولك بالحقّ رحمة، اللهمّ أفسح له مُفسحَات (ابن جرير: مفتسحا) في عدلك، واجزه مضاعفات الخير من فضلك، مهنَّآت له (ابن جرير: له مهنيات) غير مكدرات، من فوز ثوابك المعلول (الطبراني: المعلوم)، وجزل عطائك المحلول (ابن جرير: وجزيل عطائك المجمول، الطبراني: وجزيل عطائك المجلول)، اللهم أعل على بناء البانين بنيانه (ابن جرير: عل على بناء البنائين بناءه، الطبراني: أعل على بناء الباقين بناءه)، وأكرم مثواه لديك ونزله، وأتمم له نوره، واجزه من ابتعاثك له مقبول الشهادة، مرضي المقالة، ذا منطق عدل، وخُطَّة فصل (ابن جرير: وخطة فضل، الطبراني: وكلام فصل)، وحجة وبرهان عظيم.

Kata Ibn Kathir dalam Tafsirnya: Ia masyhur dari kata-kata ‘Ali RA.. tetapi pada sanadnya ada masalah. Kata syeikh kami, al-Hafiz Abu al-Hajjaj al-Mizzi: Salamah al-Kindi ini tidak dikenali, dan tidak pernah bertemu ‘Ali.

Athar ini telah diriwayatkan oleh Ibn Jarir al-Tabari dalam Tahzib al-Athar (352 - juz’ mafqud), Abu Nu’aym dalam ‘Awali Sa’id bin Mansur (18), dan al-Tabarani dalam al-Awsat (9089). Kata al-Haythami dalam Majma’ al-Zawa’id (10/164): Salamah al-Kindi riwayatnya dari ‘Ali adalah mursal dan baki para perawinya adalah para perawi al-Sahih. Juga diriwayatkan oleh Ibn Abi Syaibah dalam Musannafnya (28940), namun disebut dari seorang lelaki - tanpa disebutkan nama - dari ‘Ali RA, dan tidak disebut Salamah al-Kindi. Zahirnya, athar ‘Ali RA ini adalah daif. Namun, boleh diamalkan dalam bab fada’il amal. Malah ianya sudah pun masyhur sepertimana kata Ibn Kathir pada zaman beliau.

Berikut adalah riwayat Ibn Abi Syaibah, juga terdapat perbezaan lafaz serta sedikit tambahan di akhirnya:

اللَّهُمَّ يَا دَاحِيَ الْمَدْحُوَّاتِ، وَيَا بَانِيَ الْمَبْنِيَّاتِ، وَيَا مُرْسِيَ الْمُرَسِّيَاتِ، وَيَا جَبَّارَ الْقُلُوبِ عَلَى فِطْرَتِهَا، شَقِيِّهَا وَسَعِيدِهَا، وَيَا بَاسِطَ الرَّحْمَةِ لِلْمُتَّقِينَ، اجْعَلْ شَرَائِفَ صَلَوَاتِكَ، وَنَوَامِي بَرَكَاتِكَ، وَرَأْفَاتِ تَحِيَّتِكَ، وَعَوَاطِفَ زَوَاكِي رَحْمَتِكَ عَلَى مُحَمَّدٍ عَبْدِكَ وَرَسُولِكَ، الْفَاتِحِ لِمَا أُغْلِقَ، وَالْخَاتَمِ لِمَا سَبَقَ، وَفَاتِحِ الْحَقِّ بِالْحَقِّ، وَدَامِغِ جِيشَاتِ الْأَبَاطِيلِ كَمَا حَمَّلْتَهُ، فَاضْطَلَعَ بِأَمْرِكَ مُسْتَنْصِرًا فِي رِضْوَانِكَ، غَيْرَ نَاكِلٍ عَنْ قَدَمٍ، وَلَا مُئِنٍّ عَنْ عَزْمٍ، حَافِظٍ لِعَهْدِكَ، مَاضٍ لِنَفَاذِ أَمْرِكَ، حَتَّى أَرَى أَنْ أَرَى فِيمَنْ أُفْضِي إِلَيْكَ تَنْصُرُ بِأَمْرِكَ، وَأَسْبَابِ هُدَاةِ الْقُلُوبِ، بَعْدَ وَاضِحَاتِ الْأَعْلَامِ إِلَى خَوْضَاتِ الْفِتَنِ، إِلَى نَائِرَاتِ الْأَحْكَامِ، فَهُوَ أَمِينُكَ الْمَأْمُونُ، وَشَاهِدُكَ يَوْمَ الدِّينِ، وَبَعِيثُكَ رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ، اللَّهُمَّ فَسِّحْ لَهُ مُفْسَحًا عِنْدَكَ، وَأَعْطِهِ بَعْدَ رِضَاهُ الرِّضَى مِنْ فَوْزِ ثَوَابِكَ الْمَحْلُولِ، وَعَظِيمِ جَزَائِكَ الْمَعْلُولِ، اللَّهُمَّ أَتْمِمْ لَهُ مَوْعِدَكَ بِابْتِعَاثِكَ إِيَّاهُ مَقْبُولَ الشَّفَاعَةِ، عَدْلَ الشَّهَادَةِ، مَرَضِيَّ الْمَقَالَةِ، ذَا مَنْطِقٍ عَدْلٍ، وَخَطِيبٍ فَصْلٍ، وَحُجَّةٍ وَبُرْهَانٍ عَظِيمٍ، اللَّهُمَّ اجْعَلْنَا سَامِعِينَ مُطِيعِينَ، وَأَوْلِيَاءَ مُخْلِصِينَ، وَرُفَقَاءَ مُصَاحِبِينَ، اللَّهُمَّ بَلِّغْهُ مِنَّا السَّلَامَ، وَارْدُدْ عَلَيْنَا مِنْهُ السَّلَامَ.

2. Selawat ‘Abdullah bin ‘Umar RA

Diriwayatkan oleh Ahmad bin Mani’ sebagaimana dalam al-Matalib al-‘Aliyah oleh al-Hafiz Ibn Hajar (3332) dan mengisyaratkannya sebagai sahih, dari Thawbah/Thuwayr mawla Bani Hasyim katanya: Aku bertanya Ibn ‘Umar RA: Bagaimana berselawat ke atas Nabi SAW? Maka jawab Ibn ‘Umar RA:

اللَّهُمَّ اجْعَلْ صَلَوَاتِكَ وَبَرَكَاتِكَ وَرَحْمَتَكَ عَلَى سَيِّدِ الْمُرْسَلِينِ، وَإِمَامِ الْمُتَّقِينِ، وَخَاتَمِ النَّبِيِّينَ، مُحَمَّدٍ عَبْدِكَ وَرَسُولِكَ، إِمَامِ الْخَيْرِ، وَقَائِدِ الْخَيْرِ، اللَّهُمَّ ابْعَثْهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ مَقَامًا مَحْمُودًا يَغْبِطُهُ الْأَوَّلُونَ وَالْآخِرُونَ، وَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ، كَمَا صَلَّيْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَآلِ إِبْرَاهِيمَ، إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ.

Kata al-Busiri: Ia mempunyai sokongan dari hadis Ibn Mas’ud RA (lihat no. 4) yang diriwayatkan oleh Ibn Abi ‘Umar, Abu Ya’la dan Ibn Majah dengan isnad yang hasan.

3. Selawat ‘Abdullah bin ‘Abbas RA

Diriwayatkan oleh ‘Abd al-Razzaq, ‘Abd bin Humayd dan Isma’il al-Qadi dalam Fadl al-Solat ‘ala al-Nabi SAW (52) dari Ibn ‘Abbas RA beliau mengucapkan:

اللهم تقبل شفاعة محمد الكبرى، وارفع درجته العليا، وأعطه سُؤْلَه في الآخرة والأولى، كما آتيت إبراهيم وموسى، عليهما السلام.

Kata Ibn Kathir dalam Tafsirnya: Suatu isnad yang baik, kuat lagi sahih.

4. Selawat ‘Abdullah bin Mas‘ud RA

Diriwayatkan oleh ‘Abd al-Razzaq, ‘Abd bin Humayd, Ibn Marduyah, Ibn Majah (906) dan al-Tabarani (8594) dari Ibn Mas’ud RA katanya: “Jika kamu berselawat ke atas Nabi SAW maka perelokkanlah berselawat ke atasnya. Sesungguhnya kamu tidak tahu kemungkinan ianya dipersembahkan kepadanya”. Jawab para pendengar: Maka ajarkanlah kami. Kata beliau: Ucapkanlah

اللهم اجعل صلواتك ورحمتك وبركاتك على سيد المرسلين، وإمام المتقين، وخاتم النبيين، محمد عبدك ورسولك، إمام الخير وقائد الخير، ورسول الرحمة. اللهم ابعثه مقاماً محموداً يَغْبِطُه به الأولون والآخرون، اللهم صل على محمد وعلى آل محمد، كما صليت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم، إنك حميد مجيد، اللهم بارك على محمد وعلى آل محمد كما باركت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم إنك حميد مجيد.

Kata al-Busiri dalam Zawa’id Ibn Majah (1/311): Isnad ini para perawinya thiqah kecuali al-Mas’udi dan namanya ‘Abd al-Rahman bin ‘Utbah bin Mas’ud, telah bercampur ingatan beliau di akhir hayatnya dan tidak dapat dibezakan hadisnya yang awal dengan yang akhir, maka beliau layak ditinggalkan menurut kata Ibn Hibban. Tetapi al-Mas’udi tidak berseorangan dalam meriwayatkannya dari ‘Awn bin ‘Abdullah kerana beliau diikuti (mutaba’ah) oleh Abu Salamah sebagaimana dalam riwayat ‘Abd al-Razzaq. Kata al-Hafiz al-Munziri: Diriwayatkan oleh Ibn Majah secara mawquf dengan isnad yang hasan.

Selawat yang hampir serupa juga diriwayatkan dari ‘Abdullah bin ‘Amru atau ‘Abdullah bin ‘Umar menurut syak si-perawi, sebagaimana dalam riwayat Isma’il al-Qadi dalam Fadl al-Solat ‘ala al-Nabi SAW (62). Jika ianya dari ‘Abdullah bin ‘Amru, maka itu adalah sahabat yang ke-5 dalam penjelasan ini.

Juga ada diriwayatkan oleh al-Syirazi dalam al-Alqab dari Ibn Mas’ud RA katanya: Wahai Zayd bin Wahb, jangan kamu tinggalkan pada hari Jumaat berselawat ke atas Nabi SAW sebanyak seribu kali, kamu ucapkan: (اللهم صل على النبي الأمي).

Penutup

Berdasarkan dalil-dalil ini dan lainnya, ulama berpendapat harus menggubah selawat ke atas Nabi SAW, meskipun secara sepakatnya mereka menyatakan bahawa Selawat Ibrahimiyyah adalah selawat yang paling afdal. Perintah ayat al-Quran dan juga hadis-hadis yang memerintahkan berselawat secara umum turut menguatkan keharusan hukumnya. Ini kerana Selawat Ibrahimiyyah itu diajarkan oleh Nabi SAW di atas pertanyaan sahabat-sahabatnya dan tidak pula dinyatakan oleh baginda SAW supaya jangan berselawat dengan lafaz-lafaz yang lain. Dengan syarat ianya tidak terkeluar dari batasan syarak. Namun, para ahli tasawuf lebih cenderung mengamalkan selawat-selawat yang sudah pun masyhur dan mujarab.

Inilah pegangan ahli tasawuf mengenai keharusan mengamalkan doa-doa dan selawat-selawat yang diilhamkan oleh Allah SWT kepada imam-imam mereka yang telah dihimpunkan dalam banyak karangan. Antara istilah-istilah yang digunakan dalam disiplin kesufian ialah wirid seperti al-Wird al-Latif oleh Imam al-Haddad, awrad seperti Awrad Sayyidi Ahmad bin Idris, hizib seperti Hizb al-Bahr oleh Imam al-Syazili, wazifah seperti al-Wazifah al-Zarruqiyyah dan ratib seperti Ratib al-’Attas. رحمهم الله ورضي عنهم

Wallahu a’lam.

http://sawanih.blogspot.my/2011/10/ilham-rabbani-di-kalangan-para-sahabat.html?m=0

Ahad, 29 Januari 2017

Toriqoh Fadhlul Ilahi

Asal usul -
Tarekat Tijaniyah didirikan oleh Syekh Ahmad Al-Tijani. Ia dilahirkan pada tahun 1150 H (1737 M) di 'Ain Madi, sebuah desa di Aljazair.

Syekh Tijani memiliki nasab sampai kepada Rasulullah SAW, yakni dari Sayyidah Fatimah Al-Zahra, putri Rasulullah SAW.

Nama lengkapnya adalah Abu Al-Abbas Ahmad Ibn Muhammad Ibn Mukhtar Ibn Ahmad Ibn Muhammad Ibn Salam Ibn Abi Al-Id Ibn Salim Ibn Ahmad Al-'Alawi Ibn Ali Ibn Abdullah Ibn Abbas Ibn Abd Jabbar Ibn Idris Ibn Ishak Ibn Zainal Abidin Ibn Ahmad Ibn Muhammad Al-Nafs Al-Zakiyyah Ibn Abdullah Al-Kamil Ibbn Hasan Al-Musana Ibn Hasan Al-Sibti Ibn Ali Ibn Abi Thalib.

Ia meninggal dunia pada hari Kamis, tanggal 17 Syawal tahun 1230 H, dan dimakamkan di Kota Fez, Maroko. Sejak kecil, Syekh Ahmad Al-Tijani telah mempelajari berbagai cabang ilmu, seperti ilmu usul, fikih, dan sastra. Menginjak usia tujuh tahun, ia sudah hafal Alquran.

 Dikisahkan, saat usianya masih remaja, Syekh Ahmad Al-Tijani telah menguasai dengan mahir berbagai cabang ilmu agama Islam sehingga pada usia di bawah 20 tahun, ia sudah mengajar dan memberi fatwa tentang berbagai masalah agama.

Pada usia 21 tahun, tepatnya di tahun 1171 H, Syekh Ahmad Al-Tijani pindah ke Kota Fez, Maroko, untuk memperdalam ilmu tasawuf.

Selama di kota ini, ia menekuni ilmu tasawuf melalui kitab Futuhat Al-Makiyyah di bawah bimbingan Al-Tayyib Ibn Muhammad Al-Yamhalidan Muhammad Ibn Al-Hasan Al-Wanjali. Al-Wanjali berkata kepada Syekh Tijani, ''Engkau akan mencapai maqam kewalian sebagaimana maqam Al-Syazili (pendiri tarekat Syadziliyah-Red).'

Selanjutnya, Syekh Al-Tijani berguru pada Syekh Abdullah Ibn Arabi Al-Andalusia. Syekh Abdullah berkata padanya, ''Semoga Allah membimbingmu.'' Kata-kata ini diulang sampai tiga kali.

Wahabi perosak ummat

Hayati kandungannya baik2...👇�👇

Tinta Sasterawan Negara: Wahhabi Perosak Umat.

Pada waktu dahulu kehidupan beragama orang-orang Melayu tenteram  dalam naungan tauhid/akidah Abu Hassan al-Ashaari dan Abu Mansur al-Maturidi, ilmu fekah mazhab Imam al- Shafie,  serta ilmu tasauf Imam Junaid al-Baghdadi dan Imam al-Ghazalli.

Akan tetapi apabila tibanya  fahaman  Kaum Muda pada awal kurun ke-20 dahulu yang memperkenalkan tauhid Tiga Serangkai dan meninggalkan ilmu tasawuf, kedamaian dalam amalan beragama mulai berubah.

Pelajar-pelajar Melayu dari  aliran agama yang menuntut ilmu   di Timur Tengah dan juga di universiti-universiti tempatan terkhususnya sejak merdeka mulai terdedah dengan fahaman ini yang dilatari oleh sekularisme. 

Apabila tamat pengajian baik di peringkat  ijazah pertama, sarjana dan PhD,   mereka kemudiannya mendominasi semua urusan keagamaan dalam  sistem pendidikan dan pentadbiran agama di  tanah air.

Tidak kurang juga yang terlibat dalam politik dengan memiliki kuasa-kuasa keagamaan yang lebih tinggi.

Maka melalui tangan-tangan dan lidah merekalah ilmu tauhid sifat 20 dan ilmu tasawuf kemudiannya disingkirkan daripada persada ilmu.

Keluarlah fatwa-fatwa yang mengharamkan fahaman-fahaman tertentu dalam tasawuf kerana difitnahkan sesat oleh pengaruh Hindu dan Buddha.

Keluarlah fatwa-fatwa bidaah dalam berbagai-bagai amalan yang telah diamal sejak sekian lama hasil susunan ulama ASWJ. Seiring dengan itu banyaklah kitab-kitab ilmu tasawuf yang diharamkan.

Ulama-ulama pondok yang selama ini menjadi induk dalam keagamaan yang mewarisi tradisi keilmuan zaman-berzaman semakin berjaya disisihkan.

Inilah kerjabuat Wahabi sepanjang sekian-sekian dekad atau terdiri juga daripada segolongan yang masih  bersangkaan mereka adalah ASWJ.

Golongan Wahabi adalah golongan yang sebenarnya terdidik secara sekular dalam agama tanpa mereka sedari. Mereka bermaksud sekular dengan ilmu. Justru berani ditegaskan di sini bahawa golongan Wahabi  sebenarnya TIDAK MENGENAL ALLAH. 

Tidak mereka iktiraf kalimat ulama ASWJ 'awwaludin makrifatullah' dan tidak mereka peduli saranan Nabi SAW akan keutamaan ilmu makrifah ini.

Lalu mereka tidak mendahulukan ilmu tauhid dalam  pembelajaran agama dan tidak mengutamakan ilmu ini dalam pembelajaran pada peringkat tinggi. Inilah yang berlaku sejak beberapa dekad sedangkan dalam manhaj ASWJ ilmu tauhid wajib di dahulukan.

Maka jauhlah lagi bagi mereka  untuk mengerti hakikat batin dalam agama yang rahsianya ada dalam ilmu tasawuf.

Golongan Wahabi  tidak mengetahui hakikat  tasauf amalan ASWJ, maka jahillah mereka akan hakikat batin dalam agama. Lalu teramatlah jauhnya untuk mereka memahami hakikat-hakikat dalam agama yang menjadi pegangan jiwa aulia Allah,  ahlillah dan arifbillah.

Inilah bencana agama yang dibawa oleh Wahabi sehingga impaknya, kehidupan beragama pada hari ini di kalangan orang-orang Islam  Melayu begitu mengecewakan apabila kejahilan bahkan kejahiliahan semakin ketara.

Maka kalau diumpamakan,  diberikan kepada golongan Wahabi ini sebiji buah,  maka asyiklah mereka dengan kulitnya dan terpesonalah mereka dengan keindahan rupa pada kulitnya,  tanpa mereka menyedari dan menikmati isinya yang enak dan mengenyangkan yang menjadi maksud utama diciptakan buah tersebut.

Nampak kulitnya cantik dan hebat,  tapi isinya buruk... Maka berawaslah wahai orang-orang Melayu  daripada beramal dengan amalan agama yang telah ketiadaan batinnya.

Semoga bahaya Wahabi disedari oleh ummah dan semoga ilmu tasauf dan ilmu Sifat 20 kembali diletakkan pada martabatnya di persada yang tinggi dalam tempoh yang terdekat. Aaminn.

drpd...
Cikgu Kamaluddin Endol.
Sasterawan Negara
Ahli Majlis Tertinggi Gabungan Angkatan Melayu Islam Nusantara.
26 dis 2016

Sejarah melayu

JOM KITA LEMAS DLM SEJARAH SEBENAR ALAM MELAYU

1. Pertama di dunia  dalam teknologi perkapalan & pelayaran

2. Pertama di dunia dalam teknologi pertanian (penanaman padi)

3. Pertama di dunia dalam menternak binatang

4. Induk bangsa Melayu adalah antara penduduk terawal di dunia, dibuktikan dari kajian MTDna (kajian genetik)

5. Penempatan Melayu telah dijumpai seawal abad 1 SM (sekitar zaman Nabi Isa as) di Semenanjung Jazirah Arab (Aden, Yaman)

6. Seawal zaman Mesir purba lagi, kapur barus telah dimport dari daerah Barus di Sumatera  Utara untuk mengawet mayat Firaun

7. Alam Melayu pernah terkenal sebagai pusat perlombongan emas di dunia, antara yang disebut sbg pernah mengambil emas dr Nusantara adalah Nabi Sulaiman as sendiri. Hatta nama lama kepuauan Melayu adalah Chryses Chersonesos (Yunani) atau Maleu-Kolon yang bermaksud Semenanjung Emas

8. Wujud surat perutusan Raja Srivijaya pada tahun 717 Masihi yang memohon Khalifah Umar  II menghantar delegasi dakwah

9. Kesultanan yang pertama di Alam Melayu disebut sebagai kesultanan ahlul-bait Nabi saw, iaitu kesultanan Perlak di Sumatera Utara, dalam tahun 840 M.

10. Suatu jasa yang terbesar dengan terdirinya kerajaan Perlak  ialah tertubuhnya pusat-pusat pendidikan Islam yang dikenali dengan nama Dayah, berasal dari istilah Arab ‘Zawiyah’ . Pada zaman Sultan Sayyid Maulana Abdul Rahim Syah (864-888M) iaitu raja Perlak yang kedua, didirikan Dayah Bukit Ce Breek. Dan pada zaman Sultan Sayyid Maulana Abbas Syah (888-913M) iaitu raja Perlak yang ketiga,  didirikan  pula Dayah Cot Kala. Di antara  gurunya (ulama) yang terkenal ialah Muhammad Amin Syah yang kemudian menjadi raja Perlak yang keenam dengan gelaran Sultan Muhammad Amin Shah Johan Berdaulat (922-946M).”

11. Mengikut beberapa manuskrip lama, Nabi s.a.w  sendiri meminta dihantar delegasi dakwah ke Alam Melayu, sptmana yang disebut dalam Hikayat Pasai (perutusan Syarif Mekah), dalam Sulalatus Salatin, ke Melaka (perutusan Syarif Mekah), kitab Haza Maulidu Tuhfatul Abrar Fi Manaqib Ahlu Pulau Besar’, (keturunan Syeikh Abdul Qadir al Jilani ke Pulau Besar di Melaka)

12. Pelayar pertama yang mengelilingi dunia adalah orang Melayu yang bernama Panglima Awang@ Enrique de Black yang membantu angkatan Ferdinan Magellan dari Sepanyol ke Alam Melayu dan balik ke Sepanyol dalam tahun 1522 M

13. Bahasa Melayu pernah menjadi bahasa lingua franca yang dipertuturkan di pelabuhan-pelabuhan penting dunia seperti Venice, Kambayat, Ormuz dan Kaherah

14. Melaka pernah menjadi salah satu pelabuhan yang terbesar dan terpenting di dunia, dengan 84 bahasa yang dipertuturkan di pelabuhannya.

15. Ramai dari kalangan mubaligh awal di Alam Melayu merupakan cucu-cicit Nabi s.a.w

16. Sultan Muhammad Fatih, pembuka Kota Konstantinopel yang Nabi s.a.w firasatkan sebagai ‘Amir yang terpilih’, telah mengahwinkan puterinya Rukiye Hatun dengan Sultan Alauddin Riayat Syah

17.  Setelah Melaka tewas dalam perang dengan Portugis, antara senjata yang dirampas adalah 3,000 buah Meriam. malahan menurut Rui de Araujo serta Nina Chatu ( membantu Rui de Arajo dan sahabatanya yang dipenjarakan oleh Sultan Mahmud dalam tahun 1510), bahawa sebenarnya terdapat lebih 8,000 buah meriam di kota Melaka.

14. Islamisasi Alam Melayu telah berlangsung lebih 1000 tahun yang lalu yang telah berhasil menatijahkan pandangan alam atau worldview islam kefahaman dan amalan islam yang benar pada leluhur kita serta dihayati dalam asek-aspek kehidupan kita spt sistem pentadbiran@pemerintahan, perundangaan, ekonomi, pendidikan, adat istiadat,sosio budaya dsbnya sehingga menatijahkan kematangan leluhur kita, namun sekarang kita umpama anak-anak kecil dr sudt kefahaman agama kita

15. Alim-ulama Melayu Patani ramai yang mengajar di Haramain, hatta ada yg menjadi hakim Mahkamah Syariah, kitab agama Melayu Jawi dicetak untuk edaran antarabangsa dan ulama Melayu pernah menjadi penasihat agama kepada khalifah Othmaniyyah, Contoh Syeikh Daud al Fatoni, Syeik Nik Mat Kecik, Syeikh Ahmad Zain al Fatoni

Sollu 'alan Nabiy...

TSTHO

Muhasabah

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

MUHASABAH...
*PENGIKUT TABLIGH, PAS, IKHWANUL MUSLIMIN*

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
بِسۡمِ ٱللهِ ٱلرَّحۡمَـٰنِ ٱلرَّحِيمِ 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 

*IKHWANUL MUSLIMIN*
……………………………………………

Pengasas Ikhwanul Muslimin, Imam Hasan Al Banna adalah Ahli Sufi, pengikut setia Jalan Ma'rifat pada *Toriqat Husofiyyah, cabang Saziliyah*. (Silsilah Al Qutb Imam Abu Hasan Asy- Syazili).

Matlamat Imam Hasan Al Banna menubuhkan Ikhwanul Muslimin adalah sebagai pendekatan alternatif untuk menarik golongan muda kepada Islam.

*Matlamat akhir beliau adalah membentuk insan2 bertaqwa menurut disiplin Ahli Sufi @ Ahli Ma'rifat @ Pewaris Nabi yang _muhaqqiq._* (rujuk karya beliau _Muzakkirat Da'ie Wad-Da'iyyah)_

Selepas kewafatan beliau, pada zaman kemudiannya ajaran Imam Hasan Al Banna di selewengkan oleh pengikut2 nya sehingga mengabaikan matlamat sebenar penubuhan Ikhwan.

Kebanyakan mereka menyibukkan diri dengan politik dan sosial jahiliah. Tarbiyyah diabaikan. Matlamat disiplin dan pendidikan Ahli Sufi terkubur didalam buku2 ikhwan.   Sehingga akhirnya tinggallah matlamat "Allah dan Rasul"  itu sebagai semboyan sahaja.

Hanya sebahagian kecil pemimpin Ikhwan terus memperjuangkan jalan Sufi yang dirintis oleh Imam Hasan Al Banna seperti Shaikh Said Hawa, Shaikh Ramadhan Al Buthi dan beberapa tokoh lain.

Dalam perkataan yang di ringkaskan, kebanyakan pengikutnya meninggalkan syari'at batin (Tasawwuf @ Toriqat @ Pendidikan Ahli Sufi) dan hanya berenang dipermukaan air dengan syari'at zahir (fiqh) semata2. 

Bahkan fenomena lebih buruk berlaku ketika sebahagian mereka yang mengaku pengikut2 Ikhwan, terang terangan mengengkari dan menyesatkan Jalan Kemuliaan Ahli Sufi @ Ahli Ma'rifat. 

Maka jadilah mereka kaum yang sesat dan menyesatkan. 
Wal Iyazubillah...!

*PAS (Parti Islam Semalaysia)*
……………………………………………………………

ASAS penubuhan PAS adalah Jalan Kemuliaan Ahli Sufi @ Ahli Ma'rifat @ Pewaris Nabi yang _muhaqqiq_. 

Burhanuddin Helmi yang menjadi pengasas PAS adalah pengikut setia Ahli Sufi, *silsilah Toriqah Naqsyabandiah.*

Matlamat utama beliau adalah terus memperjuangkan Jalan Kemuliaan Wali2 Allah, iaitu Ahli Sufi @ Ahli Ma'rifat @ Pewaris Nabi yang _siddiq_.  Iaitu dengan menggabungkan kedua2 ilmu syariat zahir dan syariat batin sebagaimana warisan ini di turunkan dari generasi demi generasi sejak kewafatan Rasulullah ﷺ.   Penglibatan didalam politik hanyalah kerja  sampingan sebagai wadah _amar ma'ruf nahyi anil mungkar_  diperingkat masyarakat dan negara...!  Ini BUKAN matlamat utama penubuhan PAS!

Tetapi pada zaman kemudiannya, matlamat utama PAS ditinggalkan.  Pengikut2 nya menjadikan pilihanraya, menangi kerusi, jawatan dan pangkat sebagai matlamat.   Tarbiyyah diabaikan. Disiplin dan matlamat pendidikan untuk mencapai insan2 bertaqwa berkubur.  PAS  menjadi wadah yang hidup subur ketika pilihanraya dan mati tak berkubur selepas pilihanraya. 

Mungkin sebahagian kecil pemimpin2 PAS dan pengikut2nya masih bertahan dengan disiplin dan matlamat asal PAS.   Tetapi adakah ini memadai?

Keadaan menjadi lebih buruk apabila pengaruh Wahabiyyah dan Syi'ah (rafidhi) memasuki PAS.  Bahkan setengah pemimpin2 nya tak segan silu membenarkan fahaman wahabiyah. Sedangkan fahaman wahabiyah telah difatwakan sesat oleh Ulama semua mazhab didalam Ulama Ahlus Sunnah Wal Jamaah.

Maka hampir2 berkuburlah PAS dengan ideologi yang menyeleweng dari matlamat asalnya.

*JAMAAH TABLIGH*
………………………………………

Pengasas Jamaah Tabligh adalah Maulana Ilyas, *Mursyid Toriqah Naqsyabandiah.*

Beliau mendirikan jamaah Tabligh sebagai wadah asas membentuk golongan muda.  Matlamat sebenar beliau adalah membentuk insan2 bertaqwa menurut disiplin Jalan Ma'rifat yang suci.

Selepas kewafatan beliau, perjuangan Tabligh diteruskan oleh khalifah2 dan pengganti2 beliau. Antara yang terkenal adalah Shaikh Zakariyya Kandahlawi dan Shaikh Yusuf Kandahlawi, Ulama dan Auliya Allah yang masyur nama mereka di seluruh dunia.  Pada zaman mereka perjuangan Maulana Ilyas diteruskan dengan sungguh2 menurut Disiplin Ahli Sufi. 

Sebagai catatan penting : Maulana Zakariyya dikenali sebagai Wali Qutb dan Mujaddid zaman beliau.

Demikianlah kehebatan Ulama2 Ahli Sufi mempertahankan kesucian Islam. Jamaahb Tabligh adalah wadah untuk menjinakkan anak2 muda yang mula liar,.tidak mempedulikan agama.  Sedangkan matlamat sebenar adalah mendidik mereka menjadi insan2 bertaqwa didalam Madrasah Ahli Sufi.

Tetapi malangnya, kebanyakan pengikut2 kemudiannya tidak lagi berpegang kepada matlamat asal Jamaah Tabligh di tubuhkan oleh Maulana Ilyas.

Perjuangan mereka tertumpu kepada mencari fadhilat2 amal dan syari'at zahir (fiqh) semata2.   Pendidikan dan disiplin Ahli Sufi yang menjadi teras di abaikan.

Apa akibatnya?

Sebahagian pengikut2 nya termasuk mereka yang sudah berpuluh tahun didalam Jamaah Tabligh, pernah keluar da'wah berbulan2 mencemuh dan mempertikaikan Ahli Sufi dan Ilmu Tasawwuf. 

Akibat tak menuntut ilmu, sebahagian mereka menjadi buta dengan amalan dan dakwah mereka. Mereka menjadi  'ujub, riya', takabbur dengan kehebatan mereka menarik orang lain masuk Islam.

Bahkan lebih buruk lagi ada yang terpengaruh dengan fahaman wahabiyyah dan sanggup mempertahankan nya. Mereka dengan penuh nafsu emosi menuduh ahli2 zikir yang mengikut Ahli Sufi sebagai penyembah kubur.  Betapa buruknya ucapan mereka ini!

Mereka ini hidup dengan penuh sangkaan mereka sudah baik dan hebat.  Betapa bodohnya golongan seperti ini....!

Barangkali ada pengikut Tabligh mendakwa, itu cuma sebahagian kecil ahli Tabligh...!

SALAH...!

Mereka yang berkata Toriqat itu sesat sebagai penyembah kubur dll. tuduhan sesat adalah dari ahli2 Tabligh yang sudah lama didalam Jamaah itu.

Mereka yang mempamirkan kehebatan amal sehingga satu dunia tahu adalah orang2 lama Tabligh yang sudah menawan puncak Andes dan Gunung Ganang di Chili...!

Sungguh kasihan golongan2 seperti ini.  Mereka meninggalkan anak isteti, pekerjaan, sanak saudara untuk "berjihad" atas nama Allah. Tetapi mereka tak sedar amal mereka hangus terbakar disebabkan 'ujub, sum'ah dan takabbur...!

Sungguh kasihan manusia2 seperti ini...!

………………………………………………………………

*KHULASAH*

Tujuan catatan ini adalah untuk menyedarkan kamu yang terlena, untuk membangunkan fikiran kamu yang hidup dalam sangkaan, untuk kejutkan hati kamu dengan Kalimat2 Tuhan Yang Maha Pemurah.

Bangunlah!
Sedarlah!
Insaflah!
Taubatlah!

Jangan terus terbuai didalam keasyikan sangkaan bahawa kamu sudah baik. 

Jangan terikut2 fahaman2 sesat yang menyelubungi dunia.

Jangan terikut2 Iblis yang menyamar sebagai Malaikat.!

Peringatan untuk semua terutama nakhoda2 yang sedang memgemudi kapal.... mudah2an akan ubah haluan kepada matlamat sebenar Perjuangan... menjadi hamba2 Allah yang bertaqwa menurut Perjuangan Ahli Sufi @ Ahli Ma'rifat.@ Warisatul Anbiya yang _muhaqqiq._

Allahu Allah

✳✳✳✳✳✳✳✳✳✳✳
Pesanan Ringkas
*MAJLIS TAZKIRAH JILANI*
✳✳✳✳✳✳✳✳✳✳✳

HAKIKAT TARIKAT TIJANI

HAKIKAT TARIKAT TIJANI :

Oleh: al imam al allamah syeikh ibrahim salleh , mufti nigeria
Terjemahan oleh: lajnah dakwah dan penerangan tarikat tijani malaysia.

"حقيقة الطريقة التجانية"
Hakikat Tarekat Tijani

       إن الطريقة التجانية؛ طريقة مولانا الشيخ أحمد بن محمد التجاني، رضى الله عنه، طريقة علم، ومعرفة، وعمل، وإخلاص، وكل المتمسكين بها من أجلة العلماء الذين هم المرجع فى الإسلام وعلومه لمسلمي بلادهم . Sesungguhnya Tarekat Tijani yang merupakan tarekat guru kami Al-Syeikh Ahmad Bin Muhammad Al-Tijaniyy r.a. adalah tarekat ilmu, pengetahuan, amal, keikhlasan. Dan kesemua pengamal tarekat ini adalah dari kalangan ulamak agung yang menjadi rujukan dalam agama Islam dan ilmu-ilmunya bagi masyarakat Islam di negara masing-masing.

    وهذه الطريقة عبارة عن الوردين، والوظيفة، وذكر الجمعة، وما عدا هذا مما اشتملت عليه كتبها فهو من التصوف، وليس بداخل فى مسمى الطريقة. وهذا منقول عن جميع أئمة هذه الطريقة الشريفة بلا إستثناء .
Tarekat ini terdiri daripada dua wirid, satu tugasan, dan zikir pada hari Jumaat. Apa-apa yang lain dari itu, iaitu apa yang terkandung di dalam buku-buku tarekat ini, maka ianya adalah daripada tasauf, dan tidak termasuk dalam ertikata tarekat. Hal ini dinukilkan daripada semua tokoh Tarekat Tijani, tanpa ada pengecualian pun.  

   فقد قال القطب الرباني، العارف الصمداني، مولانا الفقيه المحدث الأصولي الصوفي الجامع مولانا الشيخ أحمد بن العياشي سكيرج رضى الله عنه كلاما:" إن سيدنا رضي الله عنه قد تحقق بأنه سيقع الكذب عليه من المختلقين الشاكين فى تصديق أهل الله، المكذبين لهم والكذابين فى حق أمثاله، فتبرأ مما سينسبونه إليه من كل ما ينافي الشرع فقال:"إذا سمعتم عني شيئا فزنوه بميزان الشرع، فما وافق فخذوه وما لم يوافقه فاطرحوه "
. Seorang Qutb Rabbani, Al-‘Arif  Al-Şamadani, guru kami Al-Faqih Al-Muhaddis Al-Uṣuliyy Al-Sufiyy Al-Jami’ Al-Syeikh Ahmad Bin Al-‘Iyasyi Sukairaj r.a. berkata “Sesungguhnya ketua kami r.a. sedar akan berlaku pendustaan terhadapnya dari golongan yang suka mereka-reka cerita, ragu-ragu untuk membenarkan wali-wali Allah, mendustai mereka dan orang-orang yang seumpama mereka. Lalu beliau nafikan setiap tuduhan yang bercanggah dengan syarak yang akan mereka sandarkan kepadanya “Apabila kamu dengari dariku sesuatu perkara, maka timbangilah ia dengan neraca syarak, apa yang menepati (syariat) ambillah ia, apa yang tidak menepati  (syariat) buanglah ia”  

    وإذا تقرر لديك هذا أيها المنصف، كنت معتقداً، أو منتقداً فلا شك أنك لا تقبل الترهات المنسوبة لهذا السيد الجليل المصرح بالتبرىْ منها سواء تحقق لديك إنها متقولة عليه، أو منقولة عنه؛ نقلها عنه أحبابه، أو أعداؤه، ذكرت فى كتب المؤلفين فى طريقته، أو غيرهم، أو شاعت وذاعت بين أصحابه، أو غيرهم فهو متبرىء من جميع ذلك. ويكفي فى تبرئته سلوكه على الجادة، والتبري مما يخالف الشرع قولا، وفعلا، وحالا".  "إنتهى باختصار" .
Apabila perkara ini telah anda fahami-wahai penilai yang adil- sama ada anda percaya atau pengkritik maka tidak ragu lagi anda tidak akan menerima perkara-perkara palsu yang disandarkan kepada guru agung yang terang-terangan telah menyatakan bahawa beliau tidak terlibat dalam perkara-perkara tersebut sama ada anda pasti ianya cerita yang direka-reka ke atas beliau atau ianya kisah yang dinukilkan daripada beliau. Hal ini sama ada dinukilkan oleh orang-orang yang dekat dengan beliau atau pun musuh-musuhnya, disebut di dalam buku-buku penulis Tarekat Tijani atau pun penulis-penulis lain, sama ada perkara tersebut tersebar luas di kalangan sahabat handainya atau pun orang lain. Beliau bersih daripada semua itu. Cukuplah untuk membuktikan perkara tersebut perihal beliau melalui jalan tarekat dan perakuan beliau bahawa beliau tidak terlibat dalam perkara-perkara yang  bercanggah dengan syarak sama ada dari segi kata-kata, perbuatan atau pun keadaan. Dinukilkan dengan sedikit ringkasan. 

     ثم قال:" لو بين المقدمون فى الطريقة لإخوانهم المتمسكين بحبلها، والمريدين للدخول أن ما زاد على الذكر اللازم فيها من ورد، ووظيفة، وذكر جمعة، غير لازم للمريد ذكره، ولا إعتقاده لخفت وطأة الإنكار على طريقتهم المحمدية، ولا فرح المبغضون بما يقفون عليه مما مد لسانهم فى الانتقاد على أهلها " إنتهى.ص 5-6 " جناية المنتسب.
Kemudian beliau berkata, “Kalaulah orang-orang terdahulu di dalam tarekat menjelaskan kepada saudara-saudara mereka yang berpegang teguh dengan tali tarekat ini dan orang-orang yang ingin memasuki tarekat, bahawasanya apa-apa tambahan ke atas zikir-zikir yang biasa dalam tarekat tersebut yang terdiri daripada wirid, wazifah, dan zikir pada hari jumaat, tidak menjadi kemestian bagi orang yang ingin melalui jalan tarekat ini menyebut dan mempercayainya, maka akan kuranglah sedikit penyangkalan dan penafian terhadap tarekat mereka yang datangnya daripada Nabi Muhammad SAW ini,

          فإذا عرفت هذا، فإن كل ما يقوله فيه المعتدون أنه عقيدة للتجانيين، تارة ينسبون التجانيين إلى الباطنية، أو إلى الشيعة الإمامية، وأخرى يجهرون بكلمة الكفر فى حقهم، وعمدتهم فى جميع هذه التهم النصارى، أو المستشرقون، أو ما شاع فى الكتب المنسوبة إليها مما ليس عليه العمل، كما قال الإمام المحدث ألفا هاشم، وإليه أقول: كل ما يقوله فيه هؤلاء باطل وزور تمليه عليهم العمالة، والتبعية بالإضافة إلى فقدهم لنور الإيمان. Apabila anda telah tahu tentang perkara ini, maka sesungguhnya setiap apa jua tohmahan yang dilemparkan golongan pelampau, bahawa perkara-perkara tersebut merupakan akidah  pengamal Tarekat Tijani, terkadang golongan pelampau tersebut menuduh pengamal Tarekat Tijani ini datangnya daripada aliran Batinisme atau daripada Syiah Imamiyyah, dan terkadang mereka dengan lantang mengkafirkan pengamal tarekat ini, tulang belakang mereka dalam kesemua tohmahan dan tuduhan ini ialah Nasrani, atau orientalis, atau pandangan-pandangan yang diterbitkan di dalam buku-buku mereka, sedangkan ianya tidak realistik dari segi pengamalan, sebagaimana yang dijelaskan oleh Al-Imam Al-Muhaddis Alfa Hasyim, seterusnya saya ingin menegaskan bahawa setiap tuduhan yang mereka lemparkan itu adalah palsu dan bohong, yang didasari oleh pengkhianatan dan ikut-ikutan, di samping mereka sendiri telah kehilangan cahaya keimanan.

      قال مولانا الشيخ أحمد سكيرج أيضا: فى كتاب "طرق المنفعة" : "المقصد الثانى: فى التنبيه على أن المريد لا تلزمه متابعة الشيخ فى جميع أفعاله، وأقواله، وأحواله، إلا إذا أمره بذلك: لم يبلغنا عن شيخنا القطب التجاني رضى الله عنه، أنه أمر أصحابه والآخذين عنه أن يقتدوا به فى أقواله، وأفعاله، وسائر أحواله، أو بالخروج عن المذهب الذى تقلدوه من بين المذاهب الأربعة، والعقائد السنية بل الثابت عندنا أن الفضل المقرر فيها بفضل الله طبق ما وعده به الرسول عليه السلام، يناله كل من أذنه فى تلاوة أذكارها من ورد، ووظيفة، وذكر جمعة، بشروط ذلك لا غير. فإن هذه الطريقة مبناها على القيام بأذكارها اللازمة المذكورة بعد المحافظة التامةعلى إمتثال الأوامر، وإجتناب النواهي بقدر ما فى الإمكان فى السر والإعلان، وملاك الخير كله فى أداء الصلوات المفروضة فى غاية الإتقان، لجميع شروطها والإهتمام بها فى سائر الأحيان، ثم ما زاد فهو فضل بقدر إتباعه فى مجاهدته فى العبادة، وإخلاص النية، وتطهير الطوية، والصدق فى معاملة الحق والخلق، والتخلي عن كل مذموم والتحلي بكل محمود إلى غير ذلك مما كان يوصي به أصحابه حتى لا يكونوا من الآمنين لمكر الله. فإن التأدب مع الحق تعالى من المريد يكون على قدر إقتباس أنواره من مشكاة الاقتداء به.
Guru kami, Al-Syeikh Ahmad Sukairaj juga berkata di dalam bukunya yang berjudul  “Jalan-Jalan Manfaat” : ‘Tujuan Kedua : Memberi peringatan bahawa seseorang yang ingin menuju kepada keredaan Allah adalah tidak diwajibkan mengikuti gurunya dari semua segi ; perbuatan, kata-kata, dan keadaannya, melainkan apabila dia disuruh oleh gurunya untuk berbuat demikian, dan tidak pernah sekalipun sampai ke pengetahuan kami bahawa guru kami Al-Syeikh Al-Qutb Ahmad Al-Tijaniyy r.a. mengarahkan sahabat-sahabat dan penerima-penerima tarekat daripadanya agar mengikutinya dari semua sudut ; perbuatan, kata-kata, dan keadaannya, ataupun keluar dari salah satu mazhab yang mereka ikuti daripada mazhab-mazhab empat, atau daripada akidah-akidah sunniyyah. Bahkan yang pasti bagi kami ialah kelebihan yang ditetapkan di dalam Tarekat Tijani adalah sebagaimana kelebihan  yang ditetapkan oleh Allah, selaras dengan apa yang dijanjikan oleh Rasulullah SAW. Kelebihan ini akan diperoleh oleh setiap individu yang diberikan keizinan oleh Baginda untuk membaca zikir-zikirnya yang terdiri daripada wirid, wazifah, dan zikir hari Jumaat, dengan syarat-syarat yang telah dijelaskan. Sesungguhnya tarekat ini asasnya ialah melaksanakan zikir-zikir yang lazim seperti yang tersebut, itupun sesudah sesempurna mungkin menjunjung perintah melaksanakan apa yang disuruh dan menjauhi apa yang dilarang sekadar yang mampu, dalam keadaan terang-terangan ataupun sebaliknya. Kebaikan yang utama adalah melaksanakan solat-solat fardu dengan menyempurnakan sehabis mungkin syarat-syaratnya, dan menitikberatkannya dalam kesemua keadaan. Kemudian, tambahan-tambahan lain itu merupakan kelebihan mengikut kadar ikutannya dalam kesungguhan melaksanakan ibadah, mengikhlaskan niat, menyucikan hati nurani, bersikap jujur dalam berurusan dengan Al-Haq dan makhluk, menjauhi setiap sifat yang dikeji, dan bersifat dengan sifat-sifat yang terpuji, serta perkara-perkara lain lagi yang dinasihatkan oleh Al-Syeikh kepada sahabat-sahabatnya, agar mereka tidak terasa selamat daripada terpedaya dengan ujian Allah. Sesungguhnya sikap beradab seseorang murid terhadap Al-Haq Allah Ta’ala diperoleh melalui sebanyak mana dia mengambil nur-nur Ilahi dari lantera ikutannya.

      وقد قال الشيخ سيدي علي الخواص رضي الله عنه: "من زعم إنه يتأدب مع الله تعالى، بلا واسطة شيخه، أو رسول الله صلى الله عليه وسلم، فقد أساء الأدب، ثم لا يتم ذلك له، أو لا يستمر على الدوام معه بخلاف الأدب مع الله تعالى، مع شهود الوسائط فإنه يدوم". أهـ.
Sesungguhnya Al-Syeikh Ali Al-Khawwas r.a. telah berkata “Sesiapa yang menyangka dia telahpun beradab dengan Allah Ta’ala tanpa perantaraan gurunya, atau Rasulullah SAW, maka dia telah mengamalkan adab yang buruk, adab tersebut tidak akan sempurna baginya, atau tidak akan berterusan kekal bersamanya, berlainan dengan adab terhadap Allah Ta’ala di samping adanya perantara-perantara, maka sesungguhnya ia kekal”.   

وذلك مما يدل على محبة المريد لشيخه التي هى المغناطيس الجاذب لترقي المراتب، وفيه من احترام الشيخ ما يقضي عليه بإمداده بالمدد الأوفر، سيما وحرمة الشيخ من حرمات الله. قال الحاتمي قدس سره :          ما حرمة الشيخ إلا حرمة الله     فقم بها أدبا لله بالله
Ia merupakan antara perkara yang menunjukkann kasih sayang seorang murid kepada gurunya, bagaikan magnet yang menarik kenaikan martabat. Ia juga menjadi lambang penghormatan kepada gurunya ; sesuatu yang menyebabkannya membantu gurunya dengan bantuan yang terbaik, lebih-lebih lagi kehormatan  guru merupakan antara kehormatan-kehormatan Allah. Al-Hatimiyy –moga Allah menyucikan batinnya- berkata :     Tidaklah kehormatan guru melainkan ianya kehormatan Allah # Maka hormatilah guru kerana menghormati Allah  

    ولهذا يتعين القطع بما صح عن الشيخ، أو الولي على المريد ليتمكن بصدقه فى مقام التصديق ثم إنه لا ينقطع المريد عن طريقته إلا بنقض العهد الذي به يؤذن له فى أذكارها اللازمة بأخذه عليه مشافهة بالتلقي عنه، أو بواسطة المقدم الذى قدمه مقدمه بالإذن المقيد، أو المطلق فيها، ولا ينقطع عنه مددها إلا بذلك وربما طرأ ناقض في الحين مثل الردة. نسأل الله السلامة والعافية فى الدنيا والدين.
Oleh kerana faktor ini, maka mestilah berqat’ie dengan sesuatu yang pasti datangnya daripada syeikh, atau wali kepada murid, agar dia mampu berada pada maqam tasdik dengan sidiqnya. Seterusnya seseorang murid itu tidak akan terputus daripada tarekatnya, melainkan dengan membatalkan janji yang mengizinkannya untuk melaksanakan zikir-zikir lazim  yang diterimanya melalui musyafahah secara talakki, atau melalui muqaddam yang menerimanya daripada muqaddamnya (yang terdahulu) dengan izin muqayyad atau mutlak. Tidak akan terputus juga bantuan madad tarekat tersebut daripadanya melainkan dengan cara yang sama tadi. Atau mungkin juga disebabkan oleh terbatal imannya, seperti murtad. Kita pohon dari Allah  keselamatan dan kesihatan di  dunia dan akhirat.

  وهناك أمور تفضي بالمريد للإنقطاع إن صدر منه شىء منها وقد بينت فى كتب الطريقة فليراجعها من أراد الإطلاع عليها فيها، وحسبنا الله ونعم الوكيل.
Di sana terdapat beberapa perkara yang menyebabkan seseorang murid itu terputus daripada tarekat sekiranya dia melakukan salah satu daripada perkara-perkara tersebut. Ia telah dinyatakan di dalam buku-buku tarekat, maka sesiapa yang ingin mengetahuinya, rujuklah buku-buku tersebut. Cukuplah Allah sahaja bagi kami dan Dialah sebaik-baik wakil.

   قلت : وهذه الشروط التى أشار إليها الشيخ سكيرج، على أنها تقطع المريد عن الطريقة ثلاثة فقط. :- أولها : الترك بعد الأخذ تركا كليا. ثانيها : جمعها مع طريقة أخرى. ثالثها : زيارة الأولياء زيارة استمداد.
Aku berkata : Perkara-perkara yang boleh memutuskan seseorang murid daripada tarekat sebagaimana yang disebut oleh Syeikh Sikaraj ada tiga sahaja :   Pertama : Meninggalkannya secara total setelah ia diambil Kedua  : Menggabungkannya dengan tarekat lain Ketiga  : Menziarahi auliya’ lain secara istimdad (untuk dijadikan sebagai sumber)

   وهذه الشروط لا تعلق لها أبدا بما جاء فى تلك الكتب والمؤلفات باسم الطريقة، مع علمنا بأن هذه الكتب كتب علمية يستفيد منها من أراد ما شاء، وليس لأحد أن يرتب منها عقائد وينسبها إلى التجانيين، إلا إذا حمل ما فيها على الوجه الذى يحملها عليه أهل هذه الطريقة ممن عرفوها معرفة حقيقية، وإلا كان الكاتب كذابا، مدلسا، ظالما، وما يرمي به أصحابها من تكفير يرجع بلا شك عليه.
Syarat-syarat ini tiada kaitan selama-lamanya dengan apa yang terdapat di dalam kitab-kitab atau penulisan dengan nama tarekat ini di samping kita mengakui bahawa kitab-kitab tersebut adalah kitab-kitab ilmiah yang bermanfaat bagi sesiapa sahaja yang mahukan sesuatu. Mana-mana individu sesekali tidak boleh mengeluarkan beberapa kepercayaan, lalu menyandarkannya kepada ahli tarekat Tijani, melainkan sekiranya ditafsirkan isi kandungannya seperti mana yang difahami oleh ahli tarekat Tijani itu sendiri yang arif (perihal tarekat yang diamalkan). Sekiranya tidak demikian, maka penulis itu adalah pendusta, menyembunyikan fakta, zalim. Segala tuduhan kufur daripada penulis akan kembali semula kapadanya tanpa keraguan. 

فإذا عرفت حقيقة الطريقة التجانية وأنها الثلاثة الأذكار فقط، فلا عبرة بما يقوله الأدعياء الجاهلون من نسبة كل خيال، أو ضلال تسوله لهم نفوسهم المريضة بأنه من الطريقة فليس من الطريقة إلا ما يؤخذ العهد به من هذه الأوراد المعروفة التي سبقت الإشارة إليها.
Apabila anda telah mengetahui hakikat sebenar tarekat Tijani, dan ia terdiri daripada tiga zikir sahaja, maka tidak perlu lagi menghiraukan kata-kata para pendakwa yang jahil, dengan menisbahkan setiap khayalan ataupun kesesatan yang didorong oleh nafsu mereka yang sakit bahawa ianya adalah sebahagian daripada ajaran tarekat. Walhal bukanlah termasuk dalam tarekat melainkan sesuatu yang diambil secara perjanjian yang terdiri daripada wirid-wirid yang dikenali ramai sebagaimana yang telah dijelaskan.  

ولتوضيح هذا الموضوع نسوق إليك رسالة كتبها شيخ الإسلام مولانا الشيخ إبراهيم ابن الحاج عبد الله انياس ، إجابة لبعض أسئلة المنتقدين ، هى سوف تكشف حقيقة هذه الطريقة ومدى صلتها بالكتاب والسنة ، وهي كما فى كتاب (مطرب السامعين والناظرين) وهذا الكتاب ناوله شيخ الإسلام، وسعادة الأنام ، مولانا الشيخ الحاج إبراهيم بن الحاج عبد الله الكولخي، رضي الله عنه ، وكتب إجازته الكاملة الشاملة فى الطريقة والحقيقة والشريعة لهذا العبد الفقير عليه ، ومنه أنقل هذه الرسالة :-
Bagi menjelaskan permasalahan ini, kami bawakan kepada anda sebuah risalah yang ditulis oleh guru kami Syeikh Al-Islam Al-Syeikh Ibrahim Ibnu Al-Hajj Abdullah Inyas sebagai jawapan terhadap sebahagian soalan daripada para pengkritik. Risalah ini akan mendedahkan hakikat tarekat ini, dan sejauh mana hubungannya dengan Al-Quran dan Al-Sunnah sebagaimana yang terdapat di dalam buku “Pelunak bagi Para Pendengar dan Penyedap bagi Para Pemandang”.  Buku ini ditulis oleh Syeikh Al-Islam Sa’adah Al-Anam, Al-Syeikh Al-Hajj Ibrahim Ibn Al-Hajj Abdullah Al-Kulakhiyy r.a. Beliau juga mencatatkan ijazahnya dalam tarekat, hakikat dan syariat dengan lengkap dan sempurna. Daripadanya jugalah saya nukilkan risalah ini :-

لحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أفضل المرسلين، وآله وصحابته، والتابعين، وتابعيهم بإحسان إلى يوم الدين {قُلْ هَذِهِ سَبِيلِي أَدْعُو إِلَى اللَّهِ عَلَى بَصِيرَةٍ أَنَا وَمَنِ اتَّبَعَنِي وَسُبْحَانَ اللَّهِ وَمَا أَنَا مِنَ الْمُشْرِكِينَ} [يوسف: 108].     وبعد: فإن طريقة الشيخ أحمد بن محمد التجاني رضى الله عنه ، التي لقنها أصحابه الميامين ، ونشروها فى العالمين ، وأيد الله بها الإسلام في أقطار عدة هي الأذكار الثلاثة : الإستغفار ، والصلاة على النبى صلى الله عليه وسلم بأى صيغة ، ولا إله إلا الله ، وقد أشبعنا الكلام فيها وفى التصوف بوجه عام في غير ما كتاب ولمن شاء أن يراجع تذييل كتابنا ( كاشف الإلباس عن فيضة الختم التجاني أبي العباس ) ففيه مباحث علمية فى الموضوع ، وهي من فضل الله علينا وعلى الناس.
Segala puji bagi Allah, Tuhan sekalian alam, selawat dan salam ke atas sebaik-baik rasul, ahli keluarga dan sahabatnya, tabi’in dan mereka yang mengikutinya dengan baik, sehingga ke Hari Pembalasan. Firman Allah “Katakanlah wahai Muhammad, inilah jalanku, aku dan orang-orang yang mengikutiku mengajak kamu kepada Allah dengan yakin. Maha Suci Allah, dan aku tidak termasuk dari kalangan orang-orang yang musyrik”. (Surah Yusuf : 108 )   Sesungguhnya tarekat Al-Syeikh Ahmad Bin Muhammad Al-Tijaniyy  r.a. yang diajarkan oleh sahabat-sahabatnya yang beroleh keberkatan, lalu mereka sebarkannya ke seluruh dunia, kemudia Allah menegakkan Islam dengannya di beberapa negara, hanyalah terdiri daripada 3 zikir iaitu Istighfar, Selawat ke atas Nabi SAW dengan apa bentuk sekalipun, dan mengucapkan “La ilaha illallah”. Kami telah membicarakannya secara panjang lebar tentangnya dan tentang tasauf secara umumnya. Bagi sesiapa yang inginkan penjelasan, maka bolehlah merujuk lampiran buku kami yang berjudul “Penyingkap Keraguan Mengenai Faidhatul Khatam at-Tijani Abi al-‘Abbas”. Di dalamnya terdapat perbahasan-perbahasan ilmiah dalam sesuatu tajuk. Ia juga merupakan kurniaan Allah ke atas kami dan umat manusia seluruhnya.

وقد عرف بهذه الطريقة أحد أكابر رجالها، وهو شيخ الإسلام بالقطر التونسي سيدي إبراهيم بن عبد القادر الرياحي، المتوفى فى سنة 1266 هـ تعريفا موجزا فيه الغنية والكفاية ، وأنا أنقل جواهر حروفه من خط يده مباشرة من صورة شمسية لإجازة كتبها الشيخ الرياحي عام 1344هـ للشيخ أبي العباس أحمد ابن الشيخ سيدي الطاهر الطليفي، أفادني بها علامة تونس، ومفتيها فضيلة الشيخ محمد فاضل ابن عاشور، أطال الله بقاءه آمين.
Salah seorang daripada tokoh-tokoh tarekat ini telah membuat pengenalan ringkas dan padat tentang tarekat ini. Beliau adalah Syeikh Al-Islam di belah Tunisia Ibrahim Bin Abdul Qadir Al-Rayahi (w 1266H). Saya akan nukilkan tulisan tangannya secara langsung melalui imbasan fotograf ijazah yang ditulis oleh Syeikh ar-Rayahi pada tahun 1344H kepada Al-Syeikh Abi Al-Abbas Ahmad Ibn Al-Syeikh Sayyidi Al-Tohir Al-Tolifiyy. Ijazah itu disampaikan kepada saya oleh ‘Allamah dan Mufti Tunisia, Fadilah Al-Syeikh Muhammad Fadhil Ibn ‘Asyur. Moga Allah memanjangkan umurnya. Amin.

      قال الشيخ الرياحي رضى الله عنه : الحمد لله، هذه طريقة شيخنا أبي العباس التجاني رضي الله عنه، يقول بعد الاستعاذة والبسملة: أستغفر الله (مائة مرة). ثم الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم، بأي صيغة لكن بصلاة الفاتح لما أغلق أفضل وأعظم لما فيها من الثواب العظيم وهي: اللهم صل على سيدنا محمد الفاتح لما أغلق، والخاتم لما سبق ناصر الحق بالحق، والهادي إلى صراطك المستقيم، وعلى آله حق قدره ومقداره العظيم. (مائه مرة). ثم لاإله إلاالله، (مائه مرة ). هذا تقوله بعد صلاة الصبح، وتقول مثل ذلك بعد صلاة العصر، وذلك قوله تعالى:{بِالْغُدُوِّ وَالْآَصَالِ وَلَا تَكُنْ مِنَ الْغَافِلِينَ}[الأعراف: 205]أ هـ .
Kata Al-Syeikh Al-Rayahi r.a. “Segala puji bagi Allah, tarekat ini merupakan tarekat guru kami, Abi Al-Abbas Al-Tijaniyy r.a., beliau berkata seusai memohon perlindungan dan membaca bismillah “astaghfirullah” 100 kali, kemudian berselawat ke atas nabi SAW dengan apa bentuk sekalipun, tetapi dengan selawat “Al-Fatih lima ughliq” adalah lebih baik dan lebih mulia kerana terkandung pahala yang besar di dalamnya, selawat AlFatih adalah sepertimana berikut :
اللهم صل على سيدنا محمد الفاتح لما أغلق، والخاتم لما سبق ناصر الحق بالحق، والهادي إلى صراطك المستقيم، وعلى آله حق قدره ومقداره العظيم
Sebanyak 100 kali, kemudian : 
لا إله إلاالله 
Sebanyak 100 kali. 

Ini anda perlu ucapkannya selepas solat Subuh dan Asar. Ini berdasarkan firman Allah Ta’ala “Di pagi dan petang, dan janganlah kamu termasuk dalam kalangan orang-orang yang lalai” (Surah Al-A’raf ; 205)